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    2022年江苏专转本管理类专业综合基础理论考试大纲

    2021-11-25 13:43:08    来源:江苏专转本    点击: 考生交流群+加入

      【导读】今天,为大家带来了,2022年江苏专转本管理类专业综合基础理论考试大纲,下面一起跟江苏专转本网来看看吧!

    江苏专转本考试大纲 (5).jpg

      一、考试性质

      管理专业大类专业综合基础理论考试是为江苏省普通高校 招收管理专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专 科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平。考试评价的标准是报考该专业大类的高职(专科)优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平,以利于各普通本科院校择优选拔,确保招生质量。

      二、适用专业

      本考试大纲适用于信息管理与信息系统(120102)、工程管理(120103)、工程造价(120105)、邮政管理(120107T)、工商管理(120201)、市场营销(120202)、人力资源管理(120206)、资产评估(120208)、文化产业管理(120210)、体育经济与管理(120212)、农林经济管理(120301)、公共事业管理(120401)、行政管理(120402)、物流管理(120601)、物流工程(120602)、工业工程(120701)、电子商务(120801)、酒店管理(120902)、旅游管理(120904)、社会工作(030302)。

      三、命题原则

      1. 通用性原则

      命题范围应符合教育部颁布的高等职业院校专业教学标准 和普通本科院校管理专业大类应用型技能型人才培养的共性要 求,重点考查学生管理专业大类必备的核心专业知识、能力和基本素养。

      2. 综合性原则

      在考试大纲规定的命题范围内,应力求在全面考查学生基本知识、基本理论的同时,注重考查学生灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力,理论联系实际,促进学生综合素质和能力的提升。

      3. 科学性原则

      命题应体现时代主题,弘扬时代精神,体现人才培养改革的基本理念和立德树人的价值取向。试题编制要科学、规范、难易 适度,具有较高的信度、效度和区分度,有利于普通本科院校选拔优秀人才。

      四、考查内容

      (一)课程 A:管理学基础

      【考查目标】

      1.掌握管理的概念及其内涵,理解管理职能,掌握管理者的 角色与技能。

      2.了解中国传统管理思想及其相关文化背景,重点掌握西方 近现代管理思想成果的内容,了解管理理论的新发展。

      3.了解管理原理的基本内容,理解各项原理中所揭示的存在 于管理活动中的内在关系,掌握管理方法的特点及其运用的指导原则。

      4.了解决策是管理工作的本质特征,理解决策的过程,理解决策的方法。

      5.了解计划是决策的逻辑延续,理解计划编制的过程和编制 方法。

      6.理解组织的概念,掌握管理幅度、管理层次与管理组织结 构形态及其优缺点。理解组织结构设计的任务和原则,掌握组织结构的主要形式,掌握集权与分权。

      7.了解人员配备的概念、任务、程序,理解管理人员选聘方 式及优缺点,掌握对管理人员的培训和考评的内容。

      8.理解组织变革的概念、内容、阻力及其化解方法,掌握组 织创新的内容、过程,了解创新活动的组织。理解组织文化的概念、组织文化内容及其塑造途径。

      9.理解领导的概念及其权力的来源,了解领导的作用和领导 理论的发展,了解领导艺术,掌握运用这些原理和方法指导管理实践。

      10.了解激励的作用,理解激励的概念及有效的激励方法, 掌握各种激励理论,并运用激励理论和方法来提升自己的领导效能。

      11.了解沟通的概念以及沟通过程,理解沟通中常见的障碍及克服方法,结合实际掌握有效沟通的技巧。了解组织中产生的 冲突原因及管理措施。

      12.了解控制的概念和控制的类型,掌握有效控制的基本原 理、控制的过程,掌握主要的控制方法,能够掌握如何测量组织 和员工的绩效。

      13.理解创新的含义,了解创新对组织的重要性;掌握创新 的类型及特征,掌握创新职能的基本内容与过程。

      以上就是“江苏专转本考试大纲”的内容,想知道更多关于江苏专转本的相关资讯,如江苏专转本报考指南、招生简章,常见问题、政策公告,考试大纲等,敬请关注江苏专转本!


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